孩子2岁,和他交流时他总是说“不要”,是不是叛逆了,我该怎么办?

 

1. 宝宝两岁之后总说“不,不要”,其实是非常普遍的现象。

因为2岁时自我意识开始萌发,宝宝开始意识到自己是一个独立的个体,而不是爸爸妈妈的附属品,就会表达自己的想法,甚至尝试试探家长的边界——了解什么能做什么不能做

比如能不能多玩5分钟玩具,能不能让妈妈抱着走一段路,或者能不能不刷牙就睡觉等等。

2. 有时候孩子说“不要”,是因为你说的内容“不合适”,他没有完全听懂。典型的就是家长“说否定句”的时候,比如说“别乱跑”“别说话”,宝宝听了通常会思考几秒,然后说“不要”。

从脑科学角度来讲,这是因为宝宝对于动词更敏感,往往先听到了后面的动作,而不是所有宝宝都能听懂“不要做”这个意思。当你说“别跑”时,宝宝可能只听懂了“跑”。

3. 很多家长在听到孩子说“不要”之后,会开始努力说服孩子,也就是所谓的“讲道理”,但建议你不要讲道理,因为比较虚,孩子不一定能理解:

比如,家长想让孩子吃某个蔬菜,孩子说“不要”,家长说“宝宝,蔬菜对你身体好呀,有很多营养啊,不吃长不高的啊”。

4. 这种情况下,想要让孩子不说“不要”,那么建议你多用肯定句,少用否定句

想跟孩子说“别跑”的时候,你应该说“请停下”或者“请拉着妈妈的手慢慢走。”给出明确的指令和建议动作,直接告诉孩子“应该做什么”,而不是“不应该做什么”,孩子懂了就好了。

5. 还有一种情况,宝宝不是听不懂,而是想自己决定。

此时你不要一味告诉孩子“我是为你好,你就该这么做”,也不要用“就这么做吧,好不好”这样的封闭性提问,而是要多给他几个选项,让他做“有限选择”。

6. 比如,晚饭你打算做面条,那么在和宝宝沟通的时候,就建议你不要问“宝宝,我们今天吃面条好不好”,而是多给几个选项,可以问:“宝宝,晚上我们可以做打卤面、炸酱面、西红柿面,你想要哪种?”

让孩子在你可以接受的选择范围内做判断,他会感到“自己能做主了”,就不容易说“不要”了。

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